治疗多动症需家长积极配合

随着关于多动症（儿童注意力缺陷或多动障碍）的社会公众意识的提高，家长们欣然接受了*物治疗。但是，在治疗过程中存在一些不足，如*物吃吃停停，随意变动；满足*物的初始计量，不愿调整；即使用*疗效明显，仍对副反应顾虑重重；难以坚持长期治疗；自行停*；道听途说，错把保健*、营养*当作治疗*。为了让多动症孩子得到规范的治疗，获得比较理想的疗效，在治疗过程中需要家长积极配合。 家长要与医生建立信任感。如果医患之间相互信赖，沟通才会真诚和有效，医生也会尽心尽力。 多动症是一种慢性病，家长要做好孩子长期治疗的心理准备，与医生一起紧密地监测病情。 家长要不断地向医生提供家庭和学校的信息反馈，以便医生进行剂量调整，使治疗达到最大效果。 多动症的治疗剂量不可能一成不变，而最初剂量往往是最低的剂量。在调整剂量的过程中，家长要学会观察其间的症状改变。 一般来说，开始用*时孩子可能有胃肠道不适，约2-3个月后，这种副反应将逐渐减轻。家长在关注孩子食欲的同时，还需监测其体重和身高增长情况，寻找有效的方法，避免服*对孩子生长发育的不良影响。 家长在*物治疗中要有客观期望，不能一厢情愿地过高要求孩子，而是根据医生评估的结果客观定位，鼓励和表扬孩子的点滴进步。 由医生决定何时停*。停*后如果孩子又出现注意力不集中、多动、冲动等症状时，应当继续服*。 *物治病，教育治人。在*物治疗的同时，家长要理解孩子，针对孩子的个体特点进行有的放矢的教育，对多动症的恢复起着举足轻重的作用。