自闭症音乐治疗的表现及治疗指导原则

孤独症是儿童广泛性发育障碍中最为常见的一种亚型，是起病于婴幼儿期严重的慢神经精神障碍。临床上多在3岁以前起病，以人际交往和语言发育障碍、兴趣狭窄及行为方式刻板为主要表现。目前该病的病因不确切，缺少可靠的*物治疗，整体预后较差，教育和训练已经成为目前国际上最为广泛接受的治疗方法。音乐治疗是新兴的边缘学科，它以心理治疗的理论和方法为基础,运用音乐特有的生理、心理效应,使求治者在音乐治疗师的共同参与下,通过各种专门设计的音乐行为,经历音乐体验,达到消除心理障碍,恢复或增进心身健康的目的。通过情绪、行为及思想观念上产生的改变,使他能对环境有更强的适应性,并得到心理成长,获得成功的人生体验,从而提高生活质量。目前，音乐治疗在孤独症的治疗中日益受到重视，也偶见报道，但缺少具体的操作指导原则，不利于广泛的推广。作者根据自己的临床经验，总结了孤独症音乐治疗的临床操作指导原则。