诊断自闭症的三大标准

儿童患有自闭症的比例占大多数，自闭症给儿童的生活带来了很大的麻烦和影响，发现儿童患有自闭症应及时治疗，那怎么诊断自闭症呢，下面为大家说说诊断自闭症的三大标准

行为过度偏好：

有自闭症的儿童行为一般都很奇怪，自闭症儿童喜欢看线条、对于特殊奇怪的声音着迷。有些自闭症家长就发现，他的小孩都只看同一卷录像带、特别喜欢抖动绳子、转圈圈或重复化线条等，这就是过渡偏好固着的现象。

沟通上的问题：

对于自闭症患者来说，有些自闭症患者是有语言的，只是他们的语言问题是在沟通质量的缺陷，他们不善于与人沟通，常常是一个人静静的发呆。例如亚森伯格症候群的孩子常有过度仿说的现象，就是属于质的缺陷。

社会互动上的缺陷：

社会互动上的缺陷是诊断自闭症的原因之一，自闭症并不是全然没有社会互动行为，而是有互动上的缺陷。譬如，他们比较不会正确的响应、不会做主动互动，也常会将别人的行为解读错误。

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