1.通常起病于3岁以内。 2.交往障碍需具有下列中两项症状 不能用注视、表情、姿势或手势进行交往;不能与其他孩子建立伙伴关系;遇到挫折时,不会寻求支持或安慰,当别人遇到挫折时,也不会主动给予别人支持和安慰;不能对集体的欢乐产生共鸣。 3.言语交往障碍需具备下列中两项症状 言语发育延迟或不发育,例如不会咿呀学语,可有以手势或其他形式代替言语交流的倾向;如有某种程度的言语功能,也缺乏主动的或持续的言语交流;刻板重复或别出心裁地使用某些词语;言语的声调、速度、节律、重音等方面的异常。 4.兴趣和活动异常需具备下列症状之一 兴趣刻板、狭窄;对某种东西特别依恋;强迫性地进行某种特殊的仪式性行为;刻板重复的动作和姿势;对某些东西(例如玩具)的非主要特性(例如它们的气味、表面感觉和产生的噪声等)特别感兴趣;对个人生活环境不愿或拒绝做任何的变动。 5.排除儿童精神分裂症及婴儿痴呆。