自闭症儿童有哪些表现，家长指导很重要

随着宝宝的成长，学习各种行为、语言和技能也越来越多，每个家庭都希望自己的孩子发育正常。

在自闭症中，主要存在的问题表现在语言、社交和情感联系以及重复或限制性行为等方面。 这些领域的问题通常在孩子2岁时就会出现，但仅仅根据2岁孩子表现出来的这些行为很难判断是否是自闭症。

这些症状在自闭症儿童中可能有很大差异，正常发育的儿童可能表现出相似的症状，尽管这种症状较短，强度较低。 诊断自闭症的关键是是否存在多种典型症状同时存在，同时这些症状在不同的时间和场景下持续存在并严重影响正常生活。

一. 社交互动

自闭症儿童最显着的特征之一是他们缺乏典型的情感和社交互动。 患有自闭症的孩子可能无法识别其他人的感受或面部表情，无法与他人进行正常的交流和表达。

患有自闭症的幼儿通常缺乏目光接触，不参与虚构游戏或表现出与其他孩子一起玩耍的兴趣。 有些人缺乏情感上的人际联系，并以同样的方式对待人们对待无生命的物品，却没有认识到一个人与众不同。 即使孩子2岁时，这些表现十分明显。

二. 交流

当一个孩子1岁时，她通常会开始说“妈妈”和“达达”。在接下来的12个月里，她开始快速学习语言，因此在她2岁时，她至少会说50个小短语。

这是一个自闭症儿童因缺乏语言发展而被识别出来的时期。 许多自闭症儿童没有言语，也没有试图找到另一种交流方式，如指点或使用手势。 患有自闭症的孩子语言发育绝大多数是异常的，比如重复别人说过的话等。

三. 重复行为和刻板行为

自闭症的诊断包括限制性和重复性行为和兴趣，如2014年2月的“美国儿童和青少年精神病学会期刊”所述。虽然幼儿在某一主题中发展出一种暂时的深刻迷恋是很常见的 - 通常是火车，公主或推土机 - 自闭症的差异是兴趣的强度，它不会随着时间的推移转移到其他主题，而且焦点是异常的，例如花费数小时看火车旋转的轮子。 此外，一些患有自闭症的孩子会表现出重复的，无目的的动作，如手抖，身体摇摆或翻转玩具。

父母指导

诊断自闭症可能很难，但父母知道什么时候他们的孩子看起来不对，即使他们可能不知道是自闭症还是其他诊断。 如果您发现您的孩子没有表现出任何言语或没有目光接触，请立即与您孩子的医生联系。 您的孩子可能没有自闭症，但是尽快确定任何发育问题的原因至关重要，因此可以开始适当的治疗以最大化您孩子的潜力。