近年来学生面临着升学压力的加重,学生强迫症患者也越来越多。强迫症是一个非常微妙的心理疾病,其发病时间可长达7年。学生强迫症如果得不到及时的治疗,不仅会影响到学习效率的下降,还会导致学生强迫症患者发育的迟缓,因此对于学生强迫症应及早治疗。学生强迫症的治疗方法有哪些?
可采用厌恶疗法。又称厌恶性条件法,是一种具体的行为治疗方法。其内容为:将欲戒除的强迫症状与某种不愉快的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶条件作用,达到戒除或至少是减少强迫症行为的目的。极个别症状非常严重、影响学习和生活的孩子,可配合心理治疗给予小剂量的奋乃静或泰尔登,也可选用抗焦虑治,如安定,利眠灵等。
学生强迫症的治疗方法有哪些?可采用暴露疗法和反应防法。暴露疗法是鼓励患儿暴露于引起焦虑的情境之下,直至焦虑近乎消失为止,其目的在于减轻强迫症状伴随的焦虑;而反应防止技术是防止接着出现的强迫行为,即反应预防,其目的在于减少仪式动作和强迫思维出现的频率。暴露与反应防止结合法是对强迫症疗效最好的一种行为技术。
学生强迫症的治疗方法有哪些?可采用支持性心理治疗。对强迫症患儿进行耐心细致的解释,使患儿了解其疾病的性质,指导患儿把注意力从强迫症状转移到日常生活、学习和工作中去,有助于减轻患儿的焦虑。
为了避免学生心理问题,家长和学校应注意在不同成长阶段的学生的心理发展,这是必要的,不仅专注于理性思维的训练,而且还集中在非理性思维的培养,为他们保持心理发展的平衡是必要的。
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